4. Sınıf Sosyal Bilgiler Etkinlikleri Ne Nerede

aygunhoca tarafından yazıldı. Aktif . Yayınlanma 4.Sınıf Sosyal Bilgiler

Kullanıcı Oyu: 5 / 5

Yıldız etkinYıldız etkinYıldız etkinYıldız etkinYıldız etkin
 

DERS  :  SOSYAL BILGILER
SINIF  : 4. SINIF
YAKLAŞIK SÜRE  : 40+40 + 40 dk
ÜNITE : Yaşadığımız Yer
ÖÄžRENME ALANI  : Inanlar, Yerler ve Çevreler
TEMEL BECERILER    :Mekanı algılama, gözlem.
KAZANIMLAR    : Çevresinde gördüklerini şekil ve şemalarla anlatır.
Çizdiği şekil ve şemalarda kullandığı sembolleri açıklayan bir bölüm oluşturur.
MATERYALLER : Çalışma kağıtları.
KAYNAKLAR :

Sayın Öğretmenimiz, bu etkinlik yukarıda yer alan ilgili kazanımlara ve becerilere yönelik olarak  tasarlanmıştır. Bu etkinlikten sonra kroki çizimine geçilecektir. Ne, Nerede? etkinliği aynı zamanda kroki çizimine hazırlık amacı taşımaktadır.

Etkinlik bittikten sonra, öğrenciden kendi çizimini yapması ve çizimde  kullandığı sembolleri açıklayan bir bölüm oluşturması istenmektedir. Verilen çizim, bu çalışma için örnektir. Öğrenciler verilen çizimin aynısını kullanmamalıdır. Öğrenciler bildikleri bir yeri çizebilecekleri gibi kendi düşüncelerinden bir çizim de oluşturabilirler.

Bir ders saatini çalışma kağıtlarının doldurulmasına, iki ders saatini ise etkinlikte yer alan yedinci maddeye ayırmanız tavsiye edilir.

Öğrencilerden çizimlerini tamamladıktan sonra cetvel kullanarak ızgara (grid) çizgilerini yapmalarını isteyiniz. Her öğrenci kendi çizimi için soru hazırlayabilir ve arkadaşlarına sorabilir. Aynı şekilde siz de öğrencilerinize çizimleriyle ilgili soru sorabilirsiniz. Çizimler daha sonra ünite köşesinde sergilenebilir.

Bu sayfada yer alan, etkinlik uygulamasıyla ilgili  açıklamalar, tavsiye niteliğindedir. Öğretmenlerimiz, kendi uygulama örneklerini oluşturabilirler.

Başarılar diler, saygılarımızı sunarız.


NE, NEREDE?

Yaşadığın şehirde bir yerden başka bir yere giderken neler görürsün? Binalar, sokaklar, caddeler, ağaçlar... 

Aşağıda yer alan Şen Evler Mahallesinin resmini inceleyerek, verilen alıştırmaları yapalım.

4. Sınıf Sosyal BilgilerKroki Plan

Şen Evler Mahallesini gösteren resim çizgilerle bölünmüştür. Resmi kutucuklara ayıran bu çizgilere ızgara (grid) denir. Izgara (grid) çizgilerinin arasında kalan bölümlere kutucuk diyoruz. 1, 2, 3 rakamlarıyla numaralandırdığımız kutucuklar yatay, A, B, C harfleriyle isimlendirdiğimiz kutucuklar ise dikey durumdadır.

Resimde B3 kutucuğunu şöyle bulabilirsin. Parmağını B harfinin üstüne koy, resmin üstündeki 3 rakamını görene kadar parmağını yatay olarak hareket ettir, B harfiyle 3 rakamının kesiştiği kutucuk B3 tür.

Izgara (grid) çizgileri, resimde yer alan bir unsurun yerini bulmamızda  bize yardımcı olur.

Aşağıda resimle ilgili alıştırmalar var.

1. Şekilde sağ alt köşede, sadece kuzey yönünü gösteren bir yön oku var. Yön okunun üzerine gösterilmeyen  diğer yönleri sen yazar mısın?

2. Şen Evler Mahallesinde neler var? Resimdeki kutucuklara bakarak yazar mısın?
A1............................                   B3.....Karanfil Sokak....                 C1........................... B2...........................                    C2...........................                        A3............................                  C3...........................                    A2.....Okul...............                       B1................................                    

3. Resimdeki ızgara (grid) çizgileri ve yön oku  yardımıyla aşağıdaki soruları cevaplandırır mısın?
a) A1 kutucuğuna parmağını koy, güney yönünde, dikey olarak parmağını hareket ettirirsen hangi binaları görürsün?
................................................. ve ........................................................

b) Futbol sahasından oto parka gitmen gerekiyor. Hangi yönde ve konumda (yatay mı, dikey mi) hareket etmelisin?
Yön       : ..................................             :.
Konum   :  ....................................

4. Aşağıdaki boşlukları tamamlar mısın?
a)    Apartmanın doğusunda .................................... vardır.
b)    Cami, apartmanın ................................ yönünedir.
c)    Parkın doğusunda............................ vardır.
d)    Apartmandan okula gidebilmek için ........................... yönünde hareket etmek gerekir.
e)    Okulun güney yönünde yer alan caddenin ismi............................................dir.

5.  Okul, apartman ve futbol sahasına giden sokakları resim üzerine sen çizer misin?

6. Papatya Caddesinin başında duruyorsun. Okula ve futbol sahasına nasıl gidileceğini  örnekte olduğu gibi  yönleri kullanarak tarif eder misin?
Örnek: Papatya Caddesinden apartmana nasıl gidebiliriz? Papatya Caddesinden doğu yönünde yürü.Menekşe Caddesinden güney yönüne dönersen apartmana gidersin.

Papatya Caddesinden okula nasıl gidebiliriz?.............................................................................

......................................................................................................................................

Papatya Caddesinden futbol sahasına nasıl gidebiliriz? ............................................................. .....................................................................................................................................
7. Şimdi sıra sende... Aşağıda yer alan maddeleri takip ederek kendi çizimini yap.

a) Gördüğün, bildiğin veya hayalindeki yerin resmini çiz.
b) Resmin  bittikten sonra Şen Evler Mahallesinin resminde olduğu gibi, resmin  altına kullandığın şekilleri açıklayan bir bölüm oluştur.
c) Resmini yatay ve dikey olarak eşit aralıkta çizgilerle böl. Bu işlemde cetvel kullanmalısın.
d) Arkadaşlarına, resminle ilgili sorular sor. Ne, Nerede? gibi...

alıntı

Ayrıca Bakınız

4.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dön.2.yaz.Soruları

4.Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 2 yazılı Soruları

4.Sınıf Sosyal Bilgiler

5.Sınıf Sosyal Bilgiler

Ülkeler Ansiklopedisi

Tarih Haritaları

Coğrafya Haritaları

Eğitici Flash Oyunlar

Atatürk ResimleriAtatürk Resimleri (105)

Türk BayraklarıTürk Bayrakları (35)